Diseño y creación de recursos matemáticos inclusivos mediante modelado e impresión 3D

Resumen

La presente sistematización recupera una experiencia formativa desarrollada en un taller virtual de una semana de duración, realizado entre el 10 y el 14 de noviembre en la plataforma Unpabimodal de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral. El propósito central fue introducir a docentes y futuros docentes en el diseño de recursos matemáticos inclusivos mediante modelado e impresión 3D, con énfasis en la incorporación de inscripciones en Braille. La propuesta combinó presentaciones interactivas, foros de reflexión y actividades prácticas de diseño colaborativo en Tinkercad, que culminaron con la elaboración de modelos tridimensionales accesibles. La experiencia se analiza a la luz de aportes recientes de la educación matemática inclusiva y de investigaciones sobre el uso de tecnologías 3D con estudiantes con discapacidad visual.