Sistema de Monitoreo y Riego Inteligente para Huerta Escolar con ESP32: Una Aproximación STEAM Interdisciplinar en Contexto Patagónico. 2025

Autores/as

  • Gabriela X. Beccaría Escuela Provincial N° 743
  • Ronald S. Fritz Escuela Provincial N° 743
  • M. Salomé Gálvez Escuela Provincial N° 711

Resumen

El presente proyecto detalla el diseño e implementación de un "Sistema de Monitoreo y Riego Inteligente" en la Escuela Provincial N° 743 de Comodoro Rivadavia. Ante la problemática territorial de la aridez estival y los fuertes vientos patagónicos, se desarrolló una solución automatizada basada en hardware libre (ESP32) e Internet de las Cosas (IoT). La propuesta pedagógica, enmarcada en el enfoque STEAM y el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), articula curricularmente las áreas de Ciencias Naturales y Economía para gestionar eficientemente el recurso hídrico. Los estudiantes transitan de consumidores a diseñadores de tecnología, creando un sistema con lógica de control por histéresis y visualización web. Los resultados evidencian la transformación de la huerta escolar en un "laboratorio vivo", promoviendo la soberanía tecnológica y alineándose con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030.

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Publicado

2025-12-22

Cómo citar

Beccaría, G. X., Fritz, R. S. ., & Gálvez, M. S. (2025). Sistema de Monitoreo y Riego Inteligente para Huerta Escolar con ESP32: Una Aproximación STEAM Interdisciplinar en Contexto Patagónico. 2025. Revista Electrónica De Divulgación De Metodologías Emergentes En El Desarrollo De Las STEM, (Especial). Recuperado a partir de https://www.revistas.unp.edu.ar/index.php/rediunp/article/view/1149