Apropiación de internet en estudiantes universitarios

Las formas de participación en la región novena del conurbano bonaerense

Resumen

En la actualidad, la cultura digital de la red 2.0, la mayor disponibilidad de tecnologías portables y la ampliación de la formación de comunidades a través de internet reorganizan las relaciones sociales en el ámbito universitario. El crecimiento de las posibilidades comunicativas, la ampliación en el acceso a la información y la reducción de los tiempos y espacios para las interacciones producen una renovación que modifica de un modo contundente las prácticas académicas, la vida institucional y la construcción de la vida política en el contexto de la universidad. El presente artículo ofrece algunos avances de una investigación doctoral en curso sobre las modalidades de apropiación de Internet en las prácticas académicas de un grupo de estudiantes universitarios de la región novena de la provincia de Buenos Aires. Este sector de la provincia comprende los partidos de San Miguel, José C. Paz, Moreno y Malvinas Argentinas. El artículo se centra sobre las diferentes formas de participación que establecen los estudiantes, a partir del contacto con dispositivos digitales con acceso a internet para el desarrollo de prácticas académicas o de sociabilidad virtual, relativas a su condición de estudiantes.