Jara, F., y P. Cancino. «La integración De Khan Academy Y Los Dispositivos móviles Como Estrategia didáctica Para El Estudio De Las matemáticas En ingenierías». Revista Electrónica De Divulgación De Metodologías Emergentes En El Desarrollo De Las STEM, vol. 4, n.º 1, julio de 2022, pp. 71-91, https://www.revistas.unp.edu.ar/index.php/rediunp/article/view/825.