[1]
J. Ortiz Fernández, J. Torres Colón, and N. Rodríguez Bonano, “Impacto del apresto cognitivo mediante un componente multidisciplinario STEM en una comunidad de aprendizaje precolegial a remoto”., rediunp, vol. 3, no. 2, pp. 39–60, Dec. 2021.