PICÓN MATORRAS, M. del V. Debate grupal escrito – rotativo: una técnica de taller para trabajar en la formación Universitaria. Revista Electrónica de Divulgación de Metodologías emergentes en el desarrollo de las STEM, [S. l.], v. 7, n. 1, 2025. Disponível em: https://www.revistas.unp.edu.ar/index.php/rediunp/article/view/1102. Acesso em: 6 jul. 2025.