Bustamante, P. S., & Galiano, J. E. (2024). Competencias para el ingreso a carreras científico-tecnológicas universitarias: análisis de los docentes de primer año. Revista Electrónica De Divulgación De Metodologías Emergentes En El Desarrollo De Las STEM, 6(2). Recuperado a partir de https://www.revistas.unp.edu.ar/index.php/rediunp/article/view/1071