Investigación en torno a la prácticas de la enseñanza: Análisis de las actividades para la construcción del conocimiento social.

Resumen

La presente contribución tiene como propósito presentar un Proyecto de Investigación. El mismo  plantea una investigación en torno a las actividades que se presentan en la clase para favorecer la construcción y comprensión del conocimiento social en el aula. La indagación focaliza en la práctica de los profesores y el currículo escolar en acción con los materiales y diseños más usados, con la intención de comprender las propuestas e interrogarlas: ¿qué plantean, qué estimulan, qué promueven, qué acentúan, qué favorecen, qué procesos cognitivos comprometen?